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DUTYPROOF
Groupe de base CNP 2021

41405 Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes de programmes en politiques de l'enseignement

Ce que couvre cette profession

Les agents de programmes, les recherchistes et les experts-conseils en politiques de l'enseignement effectuent des recherches, rédigent des rapports et coordonnent les politiques et les programmes d'enseignement aux niveaux primaire, secondaire et postsecondaire. Ils travaillent dans des ministères gouvernementaux, des conseils et commissions scolaires, des établissements de recherche, des associations professionnelles et des organismes d'enseignement et autres organismes des secteurs public et privé, ou ils peuvent être des travailleurs autonomes.

Fonctions principales officielles

Le profil CNP énumère 9 fonctions principales pour ce code.

  • effectuer des recherches, rédiger des rapports et gérer des politiques et des programmes d'éducation;
  • évaluer les programmes d'étude et recommander des améliorations;
  • déterminer la structure, le contenu et les objectifs des nouveaux programmes;
  • effectuer des analyses statistiques en vue de déterminer les coûts et l'efficacité des politiques et des programmes d'éducation;
  • fournir des services permanents de perfectionnement professionnel, de formation et de consultation aux enseignants et aux autres professionnels dans l'ensemble des secteurs public et privé;
  • élaborer le matériel d'enseignement et d'autres ressources en vue de l'enseignement;
  • faire des exposés lors de congrès, d'ateliers et de colloques;
  • superviser, s'il y a lieu, le travail d'autres agents de programmes, recherchistes et experts-conseils en politiques de l'enseignement;
  • administrer, s'il y a lieu, des programmes de tests et d'évaluation spécialisés.

Ne recopiez pas ces lignes dans votre lettre de référence. La lettre doit décrire ce que vous avez réellement fait, dans les mots de votre employeur. DUTYPROOF signale les formulations reprises de la CNP comme un point à revoir, et un agent qui lit une lettre calquée sur la CNP la lit de la même façon.

Ce que DUTYPROOF contrôle

Il s’agit du seuil de présélection de DUTYPROOF, pas d’une décision d’IRCC. Pour cette CNP, le contrôle exige qu’au moins 2 de ses 9 fonctions officielles soient démontrées dans vos propres mots, en plus des éléments requis de la lettre. IRCC exige que vous ayez exercé les actions de l’énoncé principal de la profession ainsi qu’un nombre substantiel de ses fonctions principales — fiez-vous donc à la couverture des fonctions, pas à la pastille.

Codes que l’on confond avec celui-ci

Le profil CNP les nomme lui-même. Choisir le mauvais code d’une paire voisine est la façon la plus courante dont une expérience de travail réelle échoue à établir l’admissibilité.

  • 41210 Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle
  • 41320 Conseillers/conseillères en information scolaire
  • 41221 Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire
  • 40012 Gestionnaires de la fonction publique - élaboration de politiques en matière d'éducation et administration de programmes
  • 41403 Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes de programmes en politiques sociales
  • 41220 Enseignants/enseignantes au niveau secondaire

Exclu de ce code

  • Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle (Voir 41210 Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle)
  • Conseillers/conseillères en information scolaire (Voir 41320 Conseillers/conseillères en information scolaire)
  • Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire (Voir 41221 Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire)
  • Gestionnaires de la fonction publique - élaboration de politiques en matière d'éducation et administration de programmes (Voir 40012 Gestionnaires de la fonction publique - élaboration de politiques en matière d'éducation et administration de programmes)
  • Assistant/assistante en psychologie (sauf secteur universitaire) (Voir 41403 Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes de programmes en politiques sociales)
  • Enseignants/enseignantes au niveau secondaire (Voir 41220 Enseignants/enseignantes au niveau secondaire)

Titres d’emploi classés sous ce code

Un titre présent dans cette liste ne place pas à lui seul votre expérience dans ce code — ce sont les fonctions décrites dans votre lettre qui le décident.

agent/agente de politiques d'enseignement · agent/agente de programme d'éducation des adultes · agent/agente de programme d'enseignement à distance · agent/agente de programmes d'enseignement · agent/agente de recherche en enseignement · agent/agente d'enseignement des langues officielles · analyste de politiques d'enseignement · conseiller pédagogique/conseillère pédagogique · conseiller/conseillère en éducation des adultes · conseiller/conseillère en politiques d'enseignement · consultant/consultante en éducation autochtone · consultant/consultante en éducation spécialisée · consultant/consultante en enseignement de matières · consultant/consultante en enseignement des langues ancestrales · consultant/consultante en matières scolaires · consultant/consultante en programmes d'études · coordonnateur/coordonnatrice de cours - collège · coordonnateur/coordonnatrice de cours - université · coordonnateur/coordonnatrice de cours au niveau secondaire · coordonnateur/coordonnatrice de cours en ligne - université · coordonnateur/coordonnatrice de cours en ligne au niveau secondaire · coordonnateur/coordonnatrice de l'éducation spécialisée · coordonnateur/coordonnatrice de l'enseignement de la musique · coordonnateur/coordonnatrice de l'enseignement de l'éducation physique

Exigences d’emploi

  • Un baccalauréat en sciences de l'éducation ou dans une discipline telle que les sciences sociales ou l'administration des affaires est exigé.
  • Une maîtrise en éducation peut être exigée.
  • Une formation spécialisée ou l'accréditation peut être exigée.
  • Plusieurs années d'expérience comme enseignant sont habituellement exigées.
  • Un brevet d'enseignement provincial est habituellement exigé pour travailler dans les ministères de l'Éducation provinciaux.
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